By Silvana Cuéllar, Red Uno:
Day of the Girl and the Boy in Bolivia: origin and why it is celebrated every April 12
The date was established by decree in 1955 and later ratified by law to highlight the rights of girls and boys in the country.

Mini Gran Poder parade, where children danced traditional dances of our country commemorating Children’s Day. PHOTO/Francisco RIVEROS @APGNoticiasBo
Bolivia commemorates every April 12 the Day of the Girl and the Boy, a date intended to promote the protection and rights of children. Its origin dates back to 1955, during the government of Víctor Paz Estenssoro, when it was officially established by decree.
The decision followed international guidelines promoted after the Declaration of the Rights of the Child, encouraged by organizations such as the OAS and UNICEF, which urged countries to designate a day dedicated to children.
From “Children’s Day” to “Girl and Boy Day”
In 2013, Bolivia updated this commemoration through Law 357, which replaced the original name to explicitly include girls. The change aimed to make their rights visible and promote gender equality from childhood.
Mini Gran Poder parade, where children danced traditional dances of our country commemorating Children’s Day. PHOTO/Francisco RIVEROS @APGNoticiasBo

Although the date is usually celebrated with recreational and family activities, its central purpose is to raise awareness about the fundamental rights of girls and boys.
The Political Constitution of the State and Law 548 guarantee rights such as health, education, identity, protection, and comprehensive development, under the principle of the best interests of the child.
These are their main rights:
Right to Identity: The right to a proper name, two surnames, and to be registered in the Civil Registry.
Right to Education and Play: Access to quality education and the right to play and recreation.
Right to Protection: Prohibition of physical, sexual, or psychological violence, including protection against corporal punishment.
Right to Participation: Freedom of expression and active participation in family, school, and community settings.
Right to Equality: Non-discrimination and the right to dignified and respectful treatment.
Right to Freedom of Belief: The right to practice their beliefs and religion.
Right to Life and Health: The right to physical and mental health, receiving priority in public and private services.
Right to Family: The right to grow up in a family of origin or, exceptionally, in a substitute family, in an environment of affection and security.
Ongoing challenges
Despite legal advances, issues such as child labor, violence, and lack of access to basic services persist, affecting thousands of minors.
The April 12 commemoration also seeks to remind both the State and society of their responsibility to guarantee dignified conditions for children.
With information from UNICEF
Por Silvana Cuéllar, Red Uno:
Día de la Niña y del Niño en Bolivia: origen y por qué se celebra cada 12 de abril
La fecha fue establecida por decreto en 1955 y luego ratificada por ley para destacar los derechos de niñas y niños en el país.

Mini entrada del Gran Poder, en donde los niños bailaron las danzas de nuestro país conmemorando el Día del Niño. FOTO/Francisco RIVEROS @APGNoticiasBo
Bolivia conmemora cada 12 de abril el Día de la Niña y del Niño, una fecha destinada a promover la protección y los derechos de la infancia. Su origen se remonta a 1955, durante el gobierno de Víctor Paz Estenssoro, cuando se instituyó oficialmente mediante decreto.
La decisión respondió a lineamientos internacionales impulsados tras la Declaración de Principios Universales del Niño, promovida por organismos como la OEA y UNICEF, que alentaron a los países a fijar una jornada dedicada a la niñez.
De “Día del Niño” a “Día de la Niña y del Niño”
En 2013, Bolivia actualizó esta conmemoración mediante la Ley 357, que reemplazó el nombre original para incluir de forma explícita a las niñas. El cambio buscó visibilizar sus derechos y promover la igualdad de género desde la infancia.
Mini entrada del Gran Poder, en donde los niños bailaron las danzas de nuestro país conmemorando el Día del Niño. FOTO/Francisco RIVEROS @APGNoticiasBo

Un día más allá de lo festivo
Aunque la fecha suele celebrarse con actividades recreativas y familiares, su propósito central es generar conciencia sobre los derechos fundamentales de niñas y niños.
La Constitución Política del Estado y la Ley 548 garantizan derechos como la salud, la educación, la identidad, la protección y el desarrollo integral, bajo el principio del interés superior del menor.
Estos son sus principales derechos:
Derecho a la Identidad: Derecho a un nombre propio, dos apellidos y a ser inscritos en el Registro Civil.
Derecho a la Educación y Juego: Acceso a educación de calidad y derecho al juego y esparcimiento.
Derecho a la Protección: Prohibición de violencia física, sexual o psicológica, incluyendo la protección contra el castigo corporal.
Derecho a la Participación: Libertad de expresión y participación activa en el ámbito familiar, escolar y comunitario.
Derecho a la Igualdad: No discriminación y derecho a un trato digno y respetuoso.
Derecho a la libertad de creencias: Ejercer sus creencias y religión.
Derecho a la Vida y Salud: Derecho a la salud física y mental, recibiendo prioridad en servicios públicos y privados.
Derecho a la Familia: a crecer en una familia de origen o, excepcionalmente, en una familia sustituta, en un entorno de afecto y seguridad.
Desafíos pendientes
A pesar de los avances normativos, persisten problemáticas como el trabajo infantil, la violencia y la falta de acceso a servicios básicos, que afectan a miles de menores.
La conmemoración del 12 de abril busca también recordar la responsabilidad del Estado y la sociedad en garantizar condiciones dignas para la niñez.
Con información de Unicef
